Η φιλία και η ενσυναίσθηση μέσα από ένα παραμύθι

Με το αγαπημένο παραμύθι "το Τικ και το Τακ¨ της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη, μιλάμε για τα συναισθήματα και για την φιλία. 

Τι κάνουμε όταν μαλώνουμε με έναν φίλο; Η στεναχώρια μας είναι μεγάλη. Όταν όμως τον βρούμε και μιλήσουμε τότε λύνονται όλα και η καρδούλα μας κάνει πάλι "τικ και τακ"

Πώς νιώθουμε όταν κάποιος μας μιλάει άσχημα; Μας πονάει. Και η καρδούλα μας πληγώνεται, τσαλακώνεται. Ενώ όταν μας λένε γλυκές κουβεντούλες, η καρδιά μας γυαλίζει, χαίρεται. 

Τα παιδιά λένε κουβεντούλες άσχημες, σκληρές από τη μια και γλυκές και τρυφερές από την άλλη

Η καρδιά μας "τσαλακώνεται" με τα άσχημα λογάκια, ενώ "γυαλίζει" με τα γλυκά λογάκια

λέμε μια γλυκιά κουβεντούλα στη φίλη και χαρίζουμε μια καρδούλα γυαλιστερή 

Κάνουμε και ατομικά καδράκια για να θυμόμαστε πόση δύναμη έχουν οι λέξεις και οι πράξεις μας. Πώς ό,τι κάνουμε έχει αντίκτυπο και στους άλλους γύρω μας. Όπως και για εμάς είναι σημαντικό να μας αγαπούν και να μας το δείχνουν, το ίδιο πρέπει να κάνουμε κι εμείς. 

e-twinning - Let's sing Christmas!

Φέτος η τάξη μας θα συμμετάσχει σε ένα μικρής διάρκειας e-twinning project με τίτλο Let's Sing Christmas. Στόχος η αλληλεπίδραση με ευρωπαΪκά σχολεία ώστε τα παιδιά να καταλάβουν πως είμαστε μέρος ενός ευρύτερου κόσμου, με διαφορετικά έθιμα, συνήθειες, γλώσσα από την μιας, αλλά και με τόσο κοινά έθιμα, συνήθειες, ανάγκες από την άλλη. 

Τα παιδιά που θυμούνται από πέρσι στο ολοήμερο ενημερώνουν τα υπόλοιπα για το τι είναι το e-twinning. Αναγνωρίζουμε τις χώρες των σχολείων που συμμετέχουν. Τις εντοπίζουμε και βάζουμε ένα αστεράκι. Τις μετράμε. Είναι εννέα. 

Αποστολή μας είναι να φτιάξουμε και να ανταλλάξουμε κάρτες χριστουγέννων. Επιλέγουμε με ψηφοφορία τι θα κάνουμε. 

Αστέρια λοιπόν, Αρχίζουμε να χρωματίζουμε και να στολίζουμε αστέρια. Από την πίσω μεριά η σημαία μας, το όνομα του παιδιού και η ευχή μας στην γλώσσα μας. 

Πώς θα αποσταλλούν; Μιλάμε για το ταχυδρομείο. 

Τα παιδιά διακοσμούν τους φακέλους και έτοιμοι για αποστολή! 

Αναμένουμε τους δικούς μας!

🎄🌟

β σωμα

"Γνωρίζω το σώμα μου" 

 είναι ο τίτλος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα : Ζω καλύτερα - Ευ Ζην 

1ο εργαστήριο

Αρχίζοντας τη θεματική συζητάμε τι θα μάθουμε και βάζουμε μαζί τους κανόνες, κάνουμε ένα συμβόλαιο. 

Ζωγράφισε το σώμα σου – Τι γνωρίζεις πως έχει μέσα; Ανίχνευση Γνώσεων

Τα παιδιά ζωγράφισαν το σώμα τους με όσες περισσότερες λεπτομέρειες μπορούν ήταν η εντολή

Σε ζευγάρια  παίξαμε παιχνίδια εμπιστοσύνης και τα παιδιά  και τα παιδιά ζωγράφισαν πώς τους φάνηκε χρωματίζοντας την αντίστοιχη φατσούλα 

2ο εργαστήριο 

Παίζουμε τους γιατρούς; 

Χορέψαμε το ταξίδι στο σώμα, το χοκυ ποκυ κ.α. και κινητικά τραγούδια. Πήραμε μια απόφαση. Να μετατρέψουμε την γωνιά του μπακάλικου σε φαρμακείο και την γωνιά του σπιτιού που την έχουμε ήδη μετατρέψει σε Κτηνιατρείο, να την κάνουμε τώρα Νοσοκομείο. 

Το φαρμακείο 

οργάνωση, προετοιμασία και παιχνίδι

Το Νοσοκομείο 

3ο εργαστήριο 

Ο κύκλος της ζωής

Μωρό-Παιδί-Ενήλικας-Ηλικιωμένος 

4ο εργαστήριο 

Καθρέπτη -καθρεφτάκη μου

Πώς είμαστε εξωτερικά; Σε πίνακα διπλής εισόδου σημειώνουμε χρώμα μαλλιών, χρώμα ματιών. 

Τα πορτραίτα μας

Σε χαρτί του μέτρου αποτυπώσαμε το σώμα του Παναγιώτη μας. Ζωγραφίσαμε τα εξωτερικά χαρακτηριστικά.

Πώς είναι μέσα το σώμα μας; Πώς λειτουργεί; 

5ο Εργαστήριο

Το ταξίδι της τροφής

Το πεπτικό μας σύστημα. 

Τα παιδιά προσπαθούν να αναπαραστήσουν το Πεπτικό σύστημα με τουβλάκια. Σε δυο ομάδες. Η μια ομάδα με τα ξύλινα τουβλάκια και η δεύτερη ομάδα με τα μεγάλα πλαστικά τουβλάκια και στεφάνια. 

β΄ομάδα

Ζωγραφίζουν το ταξίδι της τροφής. 

Το τρίπτυχο με το εσωτερικό του σώματός μας

6ο εργαστήριο 

Τα δόντια

Διαβάζουμε την Δόνα Τερηδόνα και τον Σοκολάκη και τη Ζαχαρούλα και παίζουμε αντίστοιχα κινητικά παιχνίδια 

Πόσα είναι τα δόντια μας; 

Τι πρέπει να τρώμε για να είναι γερά; 

7ο εργαστήριο 

 

Επίσκεψη σε μουσείο ανθρώπινου σώματος