Γραμμές και Σχήματα!

Ακολουθώντας μια τελίτσα (μέσα από ένα παραμύθι) ανακαλύψαμε τις γραμμές. Γραμμές οριζόντιες, κατακόρυφες, ζιγκ ζαγκ, μαίανδρος κτλ...
Οι γραμμές μας οδήγησαν στα σχήματα.


Τα παιδιά πειραματίστηκαν με απλά υλικά και ανά ομάδες δημιούργησαν τα σχήματα. Τα ζωγραφίσαμε στο δάπεδο, τα περπατήσαμε τα διαχωρίσαμε (τρεις γωνίες, τέσσερις γωνίες κτλ)

 Ομαδοποιήσαμε τα σχήματα

 και παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι ακολουθώντας μια διαδρομή με στόχο να απελευθερώσουμε την Ωραία Κοιμωμένη που την είχε φυλακισμένη ένας δράκος.

Στο τέλος ο "γενναίος" μας που της φίλησε το χέρι και την ξύπνησε,  κέρδισε την καρδιά της Ωραίας Κοιμωμένης που τον έκανε Βασιλιά...

Σπορά και ψωμί!

Τα κουτιά από γάλα μεταμορφώθηκαν σε σπιτάκια με κήπο

 

Παρατηρήσαμε το σιτάρι. Και είμαστε έτοιμοι να φτιάξουμε το ψωμί μας

Τυροψωμάκια αφράτα και λαχταριστά! 🍪 🍩 🍘

Η επέτειος του Πολυτεχνείου!

Η επέτειος του Πολυτεχνείου είναι μια καλή ευκαιρία για να μιλήσουμε για την έννοια της Δημοκρατίας, της Ελευθερίας και του Σεβασμού στον συνάνθρωπό μας.
Μέσα από παραμύθια και έργα τέχνης προσπαθούμε να προσεγγίσουμε τη δύσκολη αυτή έννοια για τα παιδιά.
Διαβάσαμε την "Ντενεκεδούπολη", "το Δάσος", την "σοφή Ελιά¨ και παρατηρήσαμε τους πίνακες του Γ.Γαϊτη και τα ανθρωπάκια του. Κάναμε "εκλογές" για να καταλάβουμε τη σημασία της δημοκρατίας και της πλειοψηφίας που επιλέγει.

                           Ετοιμάζουμε μια αφίσα με τα σύμβολα και τις λέξεις της Ειρήνης

                                       Κάθε παιδί διάλεξε έναν ήρωα από την Ντενεκεδούπολη
                                         και έφτιαξε το ντενεκεδάκι του

Τα έργα του Γ. Γαϊτη μας έδωσαν αφόρμηση για να αναφερθούμε στη μονάδικότητα, στην ισότητα, στην ελευθερία κάθε ανθρώπου. Τα παιδιά παρατήρησαν τους πίνακες, τους αναπαράστησαν με το σώμα τους όπως μπορούσαν και τους ζωγράφισαν με τον τρόπο τους

ψηφίζουμε αρχηγό για το δάσος (Η κουκουβάγια, ο ελέφαντας ή το λιοντάρι;)

ο κύριος κιχ -παράσταση στο σχολείο μας

Τι θα συμβεί όταν ο κύριος ΚΙΧ αποφασίσει να εγκαταλείψει την Πόλη της Φασαρίας, ακολουθώντας την καρδιά του; Μια φυλακισμένη πριγκίπισσα, ένας τρομερός δράκος και ένα μυστικό κουτί που πρέπει να γεμίσει με ξεχασμένους ήχους, τον ωθούν σε μια μαγική περιπέτεια!

 

Φθινοπωρινά!

Φέραμε το Φθινόπωρο στην τάξη μας και φέτος...
Φρούτα, φύλλα, ξηροί καρποί, κουκουνάρια
Κάθε παιδί παρουσίασε τους "θησαυρούς" που μας έφερε!
Η μαμά της Αναστασίας έβαλε και ταμπελάκια στα φύλλα (κυδωνιάς, λεμονιάς, ελιάς κτλ) και πολύ την ευχαριστούμε!

 
Τα παρατηρήσαμε. Χρώματα, σχήματα, μυρωδιές. Τα ομαδοποιήσαμε, Τα μετρήσαμε, Κάναμε διατάξεις από το μικρότερο στο μεγαλύτερο και αντίστροφα, Αντιστοιχίσαμε με τη λέξη κάθε φρούτου και στο τέλος φάγαμε τα φρούτα μας σε Φρουτοσουβλάκια. (Την άλλη εβδομάδα θα δοκιμάσουμε και τους ξηρούς καρπούς)

Ζωγραφίσαμε τα φύλλα με ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΧΡΩΜΑΤΑ

Στη γωνιά παρατήρησης παρατηρούμε τα φύλλα με τον μεγεθυντικό φακό

Ζωγραφική με τέμπερες στο καβαλέτο "ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΔΕΝΤΡΑΚΙΑ"

Ομαδοποίηση των φρούτων

Αντιστοίχιση με την λέξη κάθε φρούτου

Παιχνίδια Αφής, Όσφησης, Διατάξεων

Φρουτομετρήματα

Και φυσικά Φρουτο..φαγώματα!

Φρουτοσουβλάκια!